HISTORIAS DE FANTASMAS

LOS FANTASMAS DE LA LLAVE Y EL TESORO

Hace trescientos años, trescientos piratas robaron un tesoro. Los piratas hicieron un pacto y decidieron cuidar el tesoro.
Pasaron los años, uno por uno empezaron a morir, sólo quedaron dos. Ellos decidieron guardar la llave y el tesoro.
Pasaron trescientos años y las almas de los piratas cuidaron la llave.
Doce hombres supieron la historia, intentaron encontrar el tesoro y la llave.
Empezaron a morir misteriosamente hasta que quedaron dos.
Los fantasmas les hablaron:-Déjennos en paz o ustedes van a morir.
Los hombres contestaron:
-No, pelearemos hasta morir.
Uno de los hombres murió, el otro se fue y puso un cartel que decía “Cuidado”.
Los fantasmas decidieron asustar en lugar de matar.
Jorge

EL FANTASMA DIVERTIDO

Un día, un chico que se llamaba Claudio fue a su casa a descansar.
En el medio del camino se le cae la llave y cuando llega no la encuentra.
Un fantasma le dice:
-Estas son tus llaves, para que te las devuelva tenés que jugar a tres juegos. Claudio le dijo:
-Sí, ¿pero cuáles juegos? Y el fantasma le dice:
-A las damas, al ajedrez y a esconder la llave.
En las damas ganó, en el ajedrez perdió y el fantasma escondió la llave en el césped donde no la verían.
El niño se divirtió mucho y decidió jugar todos los días con el fantasma.
Jonathan

LA ORTOGRAFÍA ¡QUÉ TEMA!

Con los chicos conversamos acerca de la importancia de la ortografía y la puntuación, leamos lo que ellos piensan:


Con la ortografía podés entenderte más con los otros.
Julia.

Si no hubiera ortografía escribiríamos mal y cuando otro lea lo que se escribió no lo entendería.
Matías

Yo pienso que es importante porque sin la ortografía todos escribiríamos distinto, los apellidos, los nombres y todas las cosas.
Grisel

Si no se respetaran esas cosas, la puntuación y ortografía, no se entiende nada.
Magalí

La ortografía es importante porque la gente pondría las palabras como quiere y las demás personas no podríamos entender nada.
Laura

Yo creo que es importante para que nos podamos entender sin equivocarnos.
Sol

Si no utilizan la ortografía bien diríamos cualquier cosa.
Alejo

La ortografía sirve para entendernos y escribir bien.
Natalí

La puntuación es importante. Por ejemplo: si alguien estaría leyendo un cuento con mucho diálogo y no estaría la raya de diálogo no podríamos saber quién está hablando.
Francisco

Si no se utilizara correctamente la ortografía la gente que leyera lo que el otro escribe no entendería nada.
Ignacio

La ortografía sirve para entendernos
Juan Ignacio

Sin puntuación no se entendería nada.
Guido

Si no existiera la ortografía sería todo un desorden.
Jonathan

Yo pienso que la puntación y la ortografía la necesitamos para comunicarnos, si no, no nos entenderíamos.
Martín.

NUESTRAS EXPECTATIVAS PARA ESTE AÑO

¿Qué expectativas tienen para este año? Los chicos nos cuentan (el dibujo tan lindo lo hizo Carolina)

Yo espero aprender mucho y divertirme, también quiero pasar de grado.
Grisel

Pasar de grado, trabajar, ser mejor compañero y esforzarme para trabajar.
Román

Yo quiero que este año los chicos sean buenos, que aprendamos y que pasemos de grado.
Jonathan

Portarme bien, hacer buenos trabajos y llevarme bien con mis amigos.
Julia

Tengo ganas de sacarme buenas notas y de aprender mucho.
Andrea

Yo quiero para este año: tener buenas notas en las pruebas, prestar atención y portarme bien.
Sol

Sacarme siempre 10.
Juan Cruz

Para este año me propongo ser mejor persona, pasar de grado, portarme mejor que el año pasado y sacarme mejores notas.
Ignacio

Las expectativas que tengo para este año son: trabajar mucho, estudiar y ser buena compañera.
Laura

Que sea un buen año y no haya problemas.
Agustín

Estudiar, ser buena compañera, prestar atención, escuchar a la seño.
Dafne

Quiero que nos saquemos buenas notas.
Guido

Pasar de grado, tener buenas notas.
Natalí

Tengo ganas de sacarme buenas notas y ser buena alumna.
Aldana

Quiero pasar de grado, ser buena persona, portarme mejor que el año pasado.
Lucas

Estudiar, que sea un buen año, pasar de grado, rendir bien las pruebas, pasarla bien.
Carolina

CAMILA, NUNCA TE OLVIDAREMOS...

JUEGO MATEMÁTICO CON FECHAS

Hicimos en clase un juego con fechas siguiendo los pasos que se dan a continuación, si se siguen correctamente tendremos como resultado la fecha trabajada. Lo primero que tenemos que hacer es elegir una fecha para y luego aplicar cada uno de los pasos del juego.

PASOS DEL JUEGO

1) Escribir el día (sin mes ni año)
2) Multiplicar por 10 (por 100 si es octubre, noviembre o diciembre)
3) Sumar número del mes.
4) Multiplicar por dos.
5) Sumar 5.
6) Multiplicar por 50.
7) Sumar los dos últimos números del año.
8) Sumar 115.
9) Restar 365.

Ejemplo:

Si quiero jugar con la fecha 7 de marzo de 2006
1) 7
2) 7 x 10= 70
3) 70 + 3 = 73
4) 73 x 2= 146
5) 146+ 5= 151
6) 151 x 50= 7.550
7) 7550 + 6 = 7.556
8) 7.556 + 115= 7.671
9) 7.671 – 365 = 7.306 (7/3/06)
¡A probar! ¡Siempre funciona!

PRESENTACIÓN

Los chicos de 5º grado vamos a compartir a través de este blog nuestros proyectos, trabajos, vivencias y todos aquellos detalles que nos parezca interesante comunicar. Deseamos que les guste la iniciativa y esperamos sus comentarios.